嬰智貝佳松江?飛航園專(zhuān)業(yè)致力于寶寶0-6歲潛能開(kāi)發(fā)的同時(shí),也不忘關(guān)注家長(zhǎng)的教養(yǎng)問(wèn)題,值此嬰智貝佳松江飛航園開(kāi)園一周年慶典的日子,園區(qū)特地請(qǐng)來(lái)了嬰智貝佳總部的早教專(zhuān)家Juliet老師為大家?guī)?lái)在育兒過(guò)程中的問(wèn)題解惑專(zhuān)家講座--到底《如何愛(ài)孩子才能收到愛(ài)?》。嬰智貝佳能給我們提供這樣好的機(jī)會(huì),當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)!那我們就帶著疑問(wèn),開(kāi)始我們的專(zhuān)家講座吧!
在講座正式開(kāi)始前,Juliet老師并沒(méi)有急著進(jìn)入講座主題而是先給大家看了一段央視社會(huì)與法頻道花了10年策劃,2年攝制的中國(guó)首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影-----《鏡子》。
這段視頻的主人公都是12歲往上的“問(wèn)題”孩子,有的患上網(wǎng)癮,有的早戀,有的有自虐傾向......有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)現(xiàn)在看是不是太早了?我們的孩子才兩歲,三歲?他們也都是從兩歲,三歲成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的,他們的父母當(dāng)初也是這樣想我們的孩子還小肯定不會(huì)這樣,真成這樣的結(jié)果,這時(shí)剩下的只有悔恨!沒(méi)錯(cuò),今天的講座就是一堂家長(zhǎng)們的反思課,就是給你們打的預(yù)防針!
臺(tái)下一片靜寂。
做律師要拿律師資格證,開(kāi)車(chē)必須要有駕照,做老師也要考取教師資格證,成為社會(huì)中的角色我們都要經(jīng)過(guò)一番的學(xué)習(xí),但反觀我們一個(gè)人一輩子擔(dān)任時(shí)間最久的角色---父母,不用拿證,就這么直接做了,而且要做一輩子。第一次當(dāng)爸媽?zhuān)l(shuí)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以我們往往會(huì)傾注自己滿滿的愛(ài)。這里有爺爺奶奶輩的,他們對(duì)于孩子的愛(ài)應(yīng)該是最不會(huì)受質(zhì)疑的,因?yàn)樗麄優(yōu)榱撕⒆觾A注了所有,甚至失去了自己。
但當(dāng)Juliet老師問(wèn)他們提問(wèn):你們付出了這么多,有覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)成功且合格的父母嗎?有覺(jué)得長(zhǎng)大后你們的孩子過(guò)得比你好嗎?沉默表達(dá)了他們對(duì)這問(wèn)題的態(tài)度。
其實(shí)談到愛(ài),我們相信每個(gè)父母非常愛(ài)自己的孩子,但是我們常常曲解了對(duì)它的認(rèn)知,認(rèn)為愛(ài)就是要把我們認(rèn)為最好的都給孩子,但我們忘了,孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想,自己的看法,而這些我們作為父母有想過(guò)這些嗎?我們一味地在付出,一味地給他們最好,最后這份沉甸甸的愛(ài)終于壓得他們受不了,他們需要自由的呼吸,需要釋放表達(dá)自己的想法,所以他們成了你們口中所謂的“問(wèn)題”孩子。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,這仿佛已經(jīng)成為一種社會(huì)的普遍存在,但你們覺(jué)得這些真的可以用“社會(huì)現(xiàn)象”解釋的通嗎?
現(xiàn)場(chǎng)甚至出現(xiàn)了壓抑的氣氛,有很多家長(zhǎng)開(kāi)始焦慮。
那到底我們?cè)撊绾螑?ài)孩子,才能得到他們的愛(ài)呢?Juliet表示在我回答這些問(wèn)題,你們先回答我提出的一些問(wèn)題:你們覺(jué)得孩子未來(lái)怎樣才叫過(guò)得好?也就是你們希望孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)什么樣的人?錢(qián)多=過(guò)得好?地位高=過(guò)得好?名氣大=過(guò)得好?錢(qián)多、地位高、名氣大=過(guò)得好?
當(dāng)然不是!下面的家長(zhǎng)有些坐不住了,帶著一絲焦急甚至是有些辯解的說(shuō)“不,不是,我們只希望他能開(kāi)心健康的長(zhǎng)大就好”是的,這會(huì)是許多家長(zhǎng)的答案,可是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中你們的表現(xiàn),這些回答也僅限于只是個(gè)答案!俗話說(shuō)的好,有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)有什么樣的孩子,孩子就是一面鏡子,孩子的行為舉止就是家長(zhǎng)們的反射。我們?cè)谙M⒆幼龅降耐瑫r(shí),首先是自己需要做得到。教育是間接的!
講座過(guò)程中Juliet老師不僅給家長(zhǎng)們樹(shù)立一個(gè)正確科學(xué)的教育觀念更是總結(jié)了在育兒過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)們的解決方案。
在后面的家長(zhǎng)反饋表中我們收到一位家長(zhǎng)的反饋,非常的動(dòng)容,看到他們的收獲,我們知道做這些都是值得的。----“ 講座在8:30 結(jié)束,兩個(gè)小時(shí)的講座卻有了整個(gè)孩字成長(zhǎng)的長(zhǎng)度,更是加深了育兒道路上學(xué)習(xí)的深度,知道該如何正確而科學(xué)地去樹(shù)立自己的教育觀念?!?/span>
一個(gè)人最值得珍視的三件事情,一是童心,二是才華,三是心地光明!而這些本歸人初,可后來(lái)弄丟的我們,卻要花上一輩子的時(shí)間去尋找!
講座雖然結(jié)束了,但我們相信我們所傳達(dá)的正確科學(xué)的教育理念會(huì)改變?cè)絹?lái)越多的家庭。讓我們一起期待吧!